校園的文化墻是學(xué)校精神文化建立的實(shí)踐反映是一所學(xué)校異乎尋常的精神面貌。校園的墻面文化藝術(shù)是校園文化建立的行為主體讓墻面講話，它是運(yùn)用學(xué)校全部墻面要素去陶冶感柒學(xué)員是一幅有行為主體的畫，是一首無音的詩，但情深意切融教育性、啟發(fā)性表現(xiàn)力于一體做到潤物細(xì)無聲的文化教育目地。
其中包括：校園文化建立的文化墻，校園人際交往建立的文化墻;入隊(duì)宣誓的文化墻;讀書讀物的文化墻;禮義仁智信的文化墻;中國傳統(tǒng)文化的文化墻;德行天下的校園文化墻黨的教育政策的校園文化墻;低碳環(huán)保的校園文化墻;教書育人的校園文化墻;教員宣傳語的文化墻;校園教員個(gè)人風(fēng)采的文化墻。
①一定要從學(xué)校的文化藝術(shù)核心理念剛開端，選準(zhǔn)學(xué)校的文化藝術(shù)核心理念突顯學(xué)校的文化藝術(shù)核心理念。學(xué)校文化藝術(shù)并不是一堆華美的文辭，最重要的是要有本身的生命。
②無效分派學(xué)校文化墻的內(nèi)容。學(xué)校文化墻的具體內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)校的教學(xué)理念文化藝術(shù)核心理念等，最好是羅列案例多方面證明。有的學(xué)校喜歡把校風(fēng)校訓(xùn)放進(jìn)最醒目的地域，而且占有十分大地域，實(shí)際上那樣是徹底沒有必需的學(xué)校的校訓(xùn)的意義并不是靠一句華美的文辭而言出去的，只是用詳細(xì)的文化教育行動(dòng)和要做到的教學(xué)目的反映出去的。因此一個(gè)較為醒目的版塊或是仰頭和末尾足夠好用。
③學(xué)校文化墻一定要請(qǐng)技術(shù)專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師合理布局設(shè)計(jì)方案。一樣的內(nèi)容平常人做出去，會(huì)看起來俗不可耐;在技術(shù)專業(yè)的人手上，會(huì)著就風(fēng)彩錦繡。假設(shè)學(xué)校立刻隨意在周邊找一家廣告?zhèn)髅焦净蚴谴蛴〉陙碜鑫幕瘔Φ迷挘杀举M(fèi)不一定會(huì)低，其實(shí)際效果也普通很不太好。
我公司在設(shè)計(jì)校園文化墻時(shí)會(huì)十分認(rèn)真對(duì)待，精心設(shè)計(jì)圖文并茂的校園文化墻，將藝術(shù)與文化融為一體，既具有傳統(tǒng)文化的外延，又具有濃重的時(shí)代感。校園文化墻有多種形式。我們學(xué)校文化墻也分了多個(gè)板塊,有傳統(tǒng)文化、青春文苑、藝術(shù)之聲、家國情懷、多彩校園、效果專欄等。
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